阿都所在的云南省宣威縣雖以宣威火腿聞名,但還是個(gè)貧困縣,阿都則是民族特困鄉(xiāng)。阿都鄉(xiāng)地處烏蒙山連片特困區(qū),是云南20個(gè)最邊遠(yuǎn)的民族特困鄉(xiāng)之一。2000年時(shí),當(dāng)?shù)厝司芙逃晗迌H為4.5年,不及同期北京的一半。六年前,阿都鄉(xiāng)許多孩子第一次喝上牛奶;鄉(xiāng)里大多數(shù)地方土路變成水泥路;曾習(xí)慣堵路投石的頑皮孩子開(kāi)始懂得感恩;有條件的阿都人也恍然領(lǐng)悟愛(ài)心的力量,捐資助學(xué)各盡其力。(攝影&撰文/北青深一度 蒲曉旭)
在2012年之前,阿都全鄉(xiāng)僅有60%的地區(qū)通動(dòng)力電,而且動(dòng)輒停電十幾天。
全鄉(xiāng)12個(gè)行政村,通自來(lái)水的不到10%,7成人畜飲水要靠平時(shí)積蓄的雨水,到幾公里外背水、挑水、馱水是常態(tài)。阿都鄉(xiāng)一位任職21年的村干部,雙手布滿老繭。
阿都鄉(xiāng)惡劣的自然條件,曾造就了當(dāng)?shù)乇姸嗟呢毨丝凇?duì)當(dāng)?shù)氐暮芏嗪⒆觼?lái)說(shuō),擁有一個(gè)足球和籃球,是件奢侈的事。阿都鄉(xiāng)一所村小內(nèi),孩子們用紙做的球投籃。他們將廢紙揉成團(tuán)或在紙團(tuán)外再裹上一層塑料袋,既當(dāng)足球又當(dāng)籃球。
【從冬瓜土豆到牛奶雞蛋】阿都鄉(xiāng)一位村民在陡坡上種植莊稼。阿都8成以上的耕地為25度以上的坡地,平地和礦產(chǎn)都極為匱乏?!吧礁咂露腹壬?,人多地少難耕”,是當(dāng)?shù)厝藢?duì)阿都惡劣的自然環(huán)境的總結(jié)。
阿都鄉(xiāng)的一名小學(xué)生在家吃著簡(jiǎn)陋的飯食——白水面條和炒辣椒。因?yàn)樨毟F,一天只吃中、晚兩餐,是阿都人曾經(jīng)的生活習(xí)慣。學(xué)生們?cè)?jīng)普遍不吃早餐,很多人從家?guī)讉€(gè)煮熟的土豆或冬瓜,便當(dāng)作一日兩餐。
2012年5月,中國(guó)扶貧基金會(huì)“愛(ài)加餐”項(xiàng)目首批雞蛋、牛奶送抵阿都。除梨樹(shù)完小地處鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道條件稍好,不符幫助條件外,全鄉(xiāng)其余12所完小皆被雞蛋、牛奶覆蓋。而按當(dāng)?shù)亟虒W(xué)分配,全鄉(xiāng)五年級(jí)及以上年級(jí)皆要轉(zhuǎn)入梨樹(shù)完小就讀。過(guò)去阿都的孩子絕大多數(shù)沒(méi)早餐吃,如今,受益于“愛(ài)加餐”項(xiàng)目,全鄉(xiāng)2000多位四年級(jí)及以下入學(xué)兒童,每個(gè)上學(xué)日都可免費(fèi)享受一個(gè)雞蛋和一盒牛奶的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充。
阿都鄉(xiāng)大佐完小校長(zhǎng)吳維躍記得,因?yàn)閺奈春冗^(guò)牛奶,“愛(ài)加餐”剛落地時(shí),少數(shù)孩子在飲用牛奶后出現(xiàn)乳糖不耐性的癥狀,連吃幾天才適應(yīng)。老師朱家富回憶,第一次領(lǐng)到雞蛋牛奶時(shí),很多孩子不會(huì)使用吸管,有的甚至不知從缺口處撕開(kāi)雞蛋包裝。為此,老師們特意用了幾天時(shí)間來(lái)教會(huì)孩子。
“愛(ài)加餐”項(xiàng)目啟動(dòng)于2008年,是中國(guó)扶貧基金會(huì)攜手愛(ài)心企業(yè),以企業(yè)員工向消費(fèi)者勸捐募款的形式,通過(guò)為貧困地區(qū)學(xué)生提供免費(fèi)牛奶、雞蛋的營(yíng)養(yǎng)加餐等形式,改善貧困地區(qū)兒童營(yíng)養(yǎng)不良狀況。
因?yàn)椤皭?ài)加餐”項(xiàng)目,阿都鄉(xiāng)的很多孩子才生平第一次喝到牛奶。在給中國(guó)扶貧基金會(huì)的一封感謝信中,一名孩子寫(xiě)到:“以前我從來(lái)沒(méi)喝過(guò)牛奶,吃過(guò)鹵雞蛋,不知道牛奶是什么味道。是你讓我知道了牛奶是什么味道?!庇浾叻喠硕喾飧兄x信,“長(zhǎng)大了幫他人”,是孩子們的普遍心聲。
每隔一段時(shí)間,牛奶和雞蛋就會(huì)被配送至阿都鄉(xiāng)中心學(xué)校,再由中心校將牛奶和雞蛋轉(zhuǎn)運(yùn)至下屬的學(xué)校。自2008年啟動(dòng)以來(lái)截止到2016年末,中國(guó)扶貧基金會(huì)“愛(ài)加餐”已為我國(guó)滇、川、黔、鄂、桂等10省貧困地區(qū)提供了超過(guò)3800萬(wàn)份的雞蛋、牛奶加餐。
在牛奶、雞蛋進(jìn)入阿都校園一個(gè)月后,“愛(ài)加餐”的另一個(gè)子項(xiàng)目——“愛(ài)心廚房”也落地阿都。2012年6月,中國(guó)扶貧基金會(huì)向阿都全鄉(xiāng)13所完小,捐贈(zèng)了包括電爐灶、蒸飯車(chē)、消毒柜、冰柜、操作臺(tái)和排風(fēng)扇在內(nèi)的13套的”愛(ài)心廚房”設(shè)備,覆蓋了阿都全鄉(xiāng)所有小學(xué)。曾經(jīng)全鄉(xiāng)幾乎所有小學(xué)食堂都僅有“一把菜刀一口鍋”、“一眼土灶一把勺”,并不具備負(fù)擔(dān)全校學(xué)生伙食的能力。
曾經(jīng)各校廚房設(shè)備簡(jiǎn)陋,要3小時(shí)才能做出一餐飯,而今只要1小時(shí)就能做好,而且孩子們也再?zèng)]吃過(guò)夾生或糊的飯菜。截止到2016年末,中國(guó)扶貧基金會(huì)已向我國(guó)滇、川、黔、鄂、桂等貧困地區(qū)提供了1164套愛(ài)心廚房設(shè)備。自2011年國(guó)家啟動(dòng)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃后,貧困地區(qū)兒童營(yíng)養(yǎng)狀況得到極大改善,但在部分貧困地區(qū)及國(guó)家政策尚未覆蓋的區(qū)域,仍有很大的營(yíng)養(yǎng)需求。
愛(ài)心廚房的運(yùn)轉(zhuǎn),讓阿都鄉(xiāng)營(yíng)養(yǎng)午餐和晚餐供給陸續(xù)鋪開(kāi)。由于糧油、蔬菜都要通過(guò)車(chē)行84公里的山路進(jìn)入宣威市區(qū)采購(gòu),非常不便。阿都中心學(xué)校共計(jì)投入800萬(wàn)元,在阿都開(kāi)辟出一處占地55畝的營(yíng)養(yǎng)餐補(bǔ)給基地。除向全鄉(xiāng)中小學(xué)提供自種蔬菜和自加工的豆制品、肉油外,還自養(yǎng)生豬。
有了便捷的“愛(ài)心廚房”,阿都鄉(xiāng)各個(gè)完全小學(xué)就能更好地實(shí)施營(yíng)養(yǎng)午餐和貧困寄宿生生活補(bǔ)助計(jì)劃。義務(wù)教育階段的貧困寄宿生可在國(guó)家補(bǔ)助下享受免費(fèi)晚餐。而阿都經(jīng)撤并校點(diǎn),全鄉(xiāng)絕大多數(shù)小學(xué)生都是寄宿生。這意味著,在“牛奶+雞蛋”補(bǔ)齊早餐空白,“愛(ài)心廚房”使得各小學(xué)提供午、晚餐成為可能后,阿都全鄉(xiāng)大部分小學(xué)生上學(xué)日都可享受免費(fèi)的三餐。對(duì)很多學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)校的飯菜要遠(yuǎn)比家中的好。
【從愛(ài)心餐開(kāi)始,這里通水通電通路】由于愛(ài)心廚房需用動(dòng)力電、自來(lái)水,這直接刺激了缺水少電的阿都鄉(xiāng)改進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施——鋪設(shè)、升級(jí)了電網(wǎng)線路,新增了8臺(tái)變壓器;在垂直落差600米的山梁上,修起了兩級(jí)水窖和長(zhǎng)達(dá)數(shù)公里的鋼管,用水泵將山下的水源輸至不通水的學(xué)校和家庭。此外,全鄉(xiāng)又新建學(xué)生食堂,增置廚具,最終使得所有愛(ài)心廚房設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常。圖為設(shè)于阿都鄉(xiāng)大山里的輸水鋼管。
2012年之前,阿都鄉(xiāng)全鄉(xiāng)只有8公里水泥路,到行政村村公所的都是砂石土路,有的村甚至土路都沒(méi)有。經(jīng)近些年發(fā)展,截至2017年夏天,除兩個(gè)自然村共計(jì)9.2公里外,全鄉(xiāng)都通了水泥路。圖為2017年6月,一輛越野車(chē)在經(jīng)過(guò)一段未經(jīng)硬化的砂石路時(shí),車(chē)輪打滑,卷起飛石無(wú)數(shù)。
2012年以前,阿都鄉(xiāng)里通往各村小學(xué)全是土路。村小校長(zhǎng)們騎摩托進(jìn)鄉(xiāng)開(kāi)會(huì),若逢雨天,除需一人隨行,必還會(huì)帶上一根鐵鉤。只因沿途遍布泥潭,車(chē)子一旦陷入,要兩人合力才能拉出。如一人出行,則人下車(chē)而車(chē)陷泥潭不倒,只能待天晴泥干后才能將車(chē)解救。鐵鉤,則用來(lái)隨時(shí)清理淤在車(chē)輪與擋泥板間的黃泥。
借助“愛(ài)加餐”、“愛(ài)心廚房”項(xiàng)目的推動(dòng)勢(shì)頭,宣威市把阿都鄉(xiāng)列為全市綜合扶貧專項(xiàng)推進(jìn),身處扶貧攻堅(jiān)大潮的阿都又順勢(shì)硬化了鄉(xiāng)里通往各村村公所和完小的路面。在阿都鄉(xiāng)黨委書(shū)記寧寅看來(lái):“公益項(xiàng)目對(duì)阿都扶貧工作起到了催化作用?!眻D為阿都鄉(xiāng)通往銀廠村新修的水泥路面,蜿蜒在蒼翠的群山之間。
【從仇富惡作劇到心懷感恩】公益在阿都引發(fā)的連鎖反應(yīng)不僅于此。有人說(shuō),如今阿都只有三件事最重要——教育、山和人,這其中教育最重要。隨著硬件設(shè)施好轉(zhuǎn),阿都鄉(xiāng)的教育水平也不斷提升。落后的經(jīng)濟(jì)讓當(dāng)?shù)厍鄩涯昙娂娡獬鰟?wù)工,村里幾乎很少能見(jiàn)到青壯年,留守兒童現(xiàn)象很普遍。2017年5月,在阿都鄉(xiāng)發(fā)吉小學(xué)兒童節(jié)表演活動(dòng)中,前來(lái)觀看表演的家長(zhǎng)都是年長(zhǎng)者。因?yàn)榻?jīng)濟(jì)窘困,很多人被迫外出打工,使得當(dāng)?shù)亓羰貎和瘮?shù)量居高不下。
曾經(jīng)全鄉(xiāng)僅有五、六人能考上高中的阿都,如今每年升入高中的就有兩、三百人,為脫貧而學(xué)已滲透到教育之中。圖為全鄉(xiāng)唯一一所中學(xué)——阿都中學(xué)大門(mén)外,貼著“為發(fā)展阿都而教,為擺脫貧困而學(xué)”的大字。
在阿都鄉(xiāng)黨委書(shū)記寧寅看來(lái),公益項(xiàng)目對(duì)阿都扶貧工作起到了催化作用。而近些年,阿都鄉(xiāng)的改變不僅僅體現(xiàn)在水、電、路和孩子上。曾經(jīng)阿都鄉(xiāng)的小學(xué)普遍沒(méi)有操場(chǎng)和大門(mén),甚至連廁所都設(shè)于危房之中。經(jīng)過(guò)近些年政府和民間的支持,阿都的學(xué)校不僅有了大門(mén)、操場(chǎng)和旗桿,部分學(xué)校還有了實(shí)驗(yàn)室。在當(dāng)?shù)?,最好的建筑就是學(xué)校。圖為2017年5月,燈火通明的增坪完小矗立在只有點(diǎn)點(diǎn)燈光的群山之中。
公益扶貧的影響不僅在于基礎(chǔ)設(shè)施的改善,更多的改變則在于人。借助愛(ài)心幫扶的契機(jī),阿都各小學(xué)以寫(xiě)感謝信、餐前背誦《感恩詞》等形式,向?qū)W生和家長(zhǎng)展開(kāi)感恩教育,讓他們知道,在大山之外,有很多人正關(guān)愛(ài)著他們。
據(jù)當(dāng)?shù)乩蠋熃榻B,因?yàn)樨毟F和落后,部分阿都的孩子和大人曾經(jīng)很仇富??匆?jiàn)外來(lái)車(chē)輛,孩子們會(huì)故意在路中擺上石頭,有的還會(huì)罵人丟石頭??匆?jiàn)別人莊稼長(zhǎng)得好,會(huì)故意踢倒或用刀棍搞破壞,這種惡作劇一度普遍。隨著中國(guó)扶貧基金會(huì)的公益扶貧的進(jìn)入,當(dāng)?shù)仨槃?shì)開(kāi)展感恩教育。圖為2017年5月,記者乘車(chē)在阿都鄉(xiāng)走訪多日,并未曾遭遇石塊堵路,還幾次遇見(jiàn)小學(xué)生逢車(chē)駐足行少先隊(duì)隊(duì)禮。向外來(lái)車(chē)輛靠邊行禮,也是當(dāng)?shù)馗卸鹘逃囊徊糠帧?/p>