每個(gè)父母都希望自己的孩子長大了有出息，能夠找到一份好工作。早教是一種普遍現(xiàn)象，現(xiàn)在很多孩子從嬰幼兒時(shí)期就開始進(jìn)行教育。早教很多人都會選擇把孩子，送到早教中心去，很少有人在家給孩子進(jìn)行早教。那么父母如何在家進(jìn)行早教呢？早教有哪些誤區(qū)？
早教有哪些誤區(qū)？
誤區(qū)1：學(xué)的越多越好
很多家長從小會讓寶寶學(xué)習(xí)很多的才藝，希望挖掘?qū)殞毶砩系臐摿?。但是要給寶寶早教的話，還是應(yīng)該找到寶寶的興趣所在，從而才能讓寶寶在他感興趣的領(lǐng)域獲得一些成就。如果讓孩子盲目的學(xué)習(xí)很多東西的話，很可能會造成寶寶壓力過大，反而會對學(xué)習(xí)的東西產(chǎn)生厭惡感。
誤區(qū)2：瞎玩耽誤自身
小孩子都有自己平時(shí)喜歡愛玩的一些東西，比如有些男孩子從小就特別喜歡玩一些汽車模型，而家長覺得孩子玩玩具對自己是沒有太大意義的。所以有一些家長就比較抵制孩子喜歡玩的一些小東西。這其實(shí)是一種錯(cuò)誤的教育方式，小孩子的思維以及各種創(chuàng)造能力都是從小孩子喜歡玩的，一些玩具中被激發(fā)出來的，如果從小就不讓孩子接觸小玩具，可能會影響到寶寶之后的思維能力，以及讓寶寶的創(chuàng)造力下降。
誤區(qū)3：知識學(xué)越多成績越好
不少家長覺得成績就代表了孩子的一切，所以希望孩子能夠?qū)W很多很多的知識，從小就給孩子讀書、認(rèn)字。但是有時(shí)候卻忽視了孩子另外的東西，比如情商、交際能力等，反而阻礙了孩子的發(fā)展。
而且知識依賴的是長期的積累，過早的強(qiáng)迫孩子去學(xué)習(xí)這些看不懂的東西，成績就一定會好嗎？成績好也不代表就一定能夠成功，身心都健康，德智體美勞都均衡發(fā)展才是一個(gè)優(yōu)秀的孩子。
誤區(qū)4：依賴早教中心
有些家長可能自己不知道如何去培養(yǎng)孩子，他們就會把孩子送去一些早教中心，把孩子交給那里的老師。但其實(shí)孩子小的時(shí)候是需要父母一直陪伴在自己身邊的，如果父母從小沒有給寶寶足夠的陪伴，很可能會導(dǎo)致寶寶變成缺乏安全感，或者是缺乏自信的人。
那么，嬰幼兒要如何進(jìn)行早教？
1、玩具訓(xùn)練
平時(shí)父母一定要學(xué)會善于觀察，需要對寶寶的身體各方面技能進(jìn)行觀察，寶寶一個(gè)月之后就能夠慢慢的抬起頭來，這時(shí)家長可以通過一些鮮艷的顏色玩具來誘惑寶寶抬頭，慢慢的誘導(dǎo)和訓(xùn)練寶寶，長期引導(dǎo)對幼兒成長會帶來好處。
2、音樂引導(dǎo)
寶寶在三個(gè)月的時(shí)候，視力和聽力都屬于快速發(fā)展時(shí)期，這時(shí)候家長可以在寶寶視野范圍之內(nèi)懸掛一些鮮艷的玩具，或者是播放一些優(yōu)美早教音樂，對于寶寶感興趣的事物，父母也需要耐心地進(jìn)行引導(dǎo)。
3、多溝通
嬰幼兒時(shí)期寶寶還不會學(xué)說話，此時(shí)父母須要多跟寶寶進(jìn)行溝通，這樣能更好吸引寶寶的注意力，對寶寶學(xué)習(xí)語言以及語言表達(dá)能力是有很大的幫助。這個(gè)階段雖然說寶寶還不會說話，但是跟他多溝通或者是在他面前多微笑，會給寶寶心靈上帶來安全感和滿足感，父母千萬不要認(rèn)為這個(gè)年齡段的寶寶什么都不懂，他是可以感覺到父母情緒。
4、健康的生活習(xí)慣
家長也要鍛煉寶寶有規(guī)律的生活，要讓寶寶養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，同時(shí)喝奶也要定時(shí)的喝，這樣才能讓寶寶養(yǎng)成飲食、作息都有規(guī)律，對寶寶成長才會有幫助。很多家長覺得孩子餓的時(shí)候才需要吃東西，若是寶寶平時(shí)飲食不規(guī)律，長時(shí)間會對寶寶的成長也會帶來影響。
5、培養(yǎng)耐心
平時(shí)父母可以讓寶寶多接觸更多材質(zhì)的東西，例如各種玩具，同時(shí)可以借助一些書籍上了計(jì)劃對寶寶進(jìn)行全面性的培養(yǎng)。在培養(yǎng)寶寶過程中需要有一定的耐心，千萬不能急于求成，只有一步一步的來才會看到效果。
對于嬰幼兒教育父母一定要有耐心，平時(shí)要注意觀察寶寶的行為，而且在嬰幼兒時(shí)期寶寶具有驚人的學(xué)習(xí)能力，所以早期教育是非常重要，而且還是完全可能的。父母平時(shí)應(yīng)該積極地創(chuàng)造條件，從各方面挖掘嬰幼兒學(xué)習(xí)潛力，做好早期教育，這樣孩子才不會不輸在起跑線上。