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大法弟子“學(xué)法”的慘淡狀

作者:霜 刃 · 2010-01-13 來源:凱風(fēng)網(wǎng)
  李洪志在去年12月26日發(fā)表的《致印度首屆法會(huì)》中希望印度大法弟子“學(xué)好法、多學(xué)法、經(jīng)常學(xué)法”,可謂三復(fù)斯言。然而言者諄諄,聽者藐藐。這當(dāng)然是典型的李氏套話,但也不能不看到其背后的現(xiàn)實(shí)需要。李洪志之所以對弟子的“學(xué)法”再三叮囑,不憚絮煩,實(shí)有其不得已的苦衷。說穿了,就是弟子對“學(xué)法”十分懈怠,乃至產(chǎn)生了心理抗拒。

  那么,“學(xué)法”的大法弟子又有幾人,他們又是怎樣學(xué)法的?用不著胡亂猜測,李氏經(jīng)文中倒是透露出不少這方面的信息。

  首先,異族弟子基本上不“學(xué)法”

  李洪志把《轉(zhuǎn)法輪》吹噓成“上天的梯子”,說什么“我把我所能夠給予你們的一切都壓進(jìn)這部法里去了,你只要去看書,你什么都會(huì)得到”。然而,這“什么都會(huì)得到”的“學(xué)法”卻在異族弟子或準(zhǔn)弟子那里遭到了冷遇。

  早在1998年5月的《歐洲法會(huì)講法》中,有弟子問李洪志能不能“向神甫和修女們大面積的介紹《轉(zhuǎn)法輪》”以便將他們招到法輪功麾下時(shí),李洪志一邊說“他們真的能修(法輪功)成才能成神”,一邊嘆息“他們連書都不看,這個(gè)就不好辦,這是他們最大的阻力”。

  另一處資料更能說明問題:“弟子:我們地區(qū)有個(gè)煉功點(diǎn),來的主要是美國黑人,有的已經(jīng)來了八年多了,但只練功,書也許看了一兩遍。新來的也是一樣。請問我們應(yīng)該怎樣幫助他們?師:就是幫助他們學(xué)法,講清學(xué)法的重要性?!保ā抖懔憔拍甏蠹~約國際法會(huì)講法》,2009年6月7日)異族弟子煉法輪功都煉八年多了,卻只練功,不看書學(xué)法。所謂“看了一兩遍”還是個(gè)“也許”的虛泡泡?!靶聛淼囊彩且粯印?,說明“只練功、不學(xué)法”是異族弟子的共識,也是他們嘗試練習(xí)法輪功的原則。說白了,異族人只是出于對中華健身文化的好奇,把法輪功當(dāng)作太極拳之類的東西換個(gè)新鮮,哪管什么大法不大法的。當(dāng)有弟子提問“善良的俄羅斯人大部在學(xué)基督教,怎么讓這些人得法?”時(shí),“主佛”的回答很無奈:“如果你有便利條件,你認(rèn)識他們就跟他們?nèi)ブv一講,想學(xué)就學(xué),不想學(xué)就算?!麤]有這個(gè)念頭,那就是很難挽救?!保ā堕L春輔導(dǎo)員法會(huì)講法》,1998年7月26日)

  顯然,法輪功要想在異族滲透實(shí)在比登天還難。不難設(shè)想,在印度這個(gè)宗教大國,法輪功的丑惡面雖然尚未為印度人所認(rèn)清,但即使它再怎么善于偽裝,棄其量也只能作為極少數(shù)印度人換新鮮的一個(gè)健身功品種而存在,根本不可能有大的發(fā)展空間。李洪志再怎么強(qiáng)調(diào)“學(xué)法”,恐怕也只能是瞎子點(diǎn)燈白費(fèi)蠟。

  其次,本族弟子對“學(xué)法”同樣冷淡

  弟子們對“學(xué)法”不感興趣,是個(gè)老頑癥。早在1996年9月的《何為修煉》中,李洪志就承認(rèn),學(xué)員中“很多人就覺的練一些動(dòng)作、打打坐、學(xué)點(diǎn)咒語,就是修煉了,就可成神、成佛、得道了”,當(dāng)然就不會(huì)花時(shí)間和精力去學(xué)法了。他聲色俱厲地說:“只練動(dòng)作不學(xué)法的,根本就不是大法弟子。”此后,1998年5月的《歐洲法會(huì)講法》中,李洪志再次大發(fā)感慨:“有的人就覺的很多學(xué)員不學(xué)法,為他很著急,你都得到了(大法)你還不去學(xué),那真可惜!是這樣的。很多人他不注重學(xué)法,把他當(dāng)作一般氣功,我練練,鍛練鍛練身體?!?

  看來,不僅是老外不愿意“學(xué)法”,本族弟子也對“主佛”的那套“法”也很不待見。在《二零零三年亞特蘭大法會(huì)講》(2003年11月)中,李洪志很是惱火地批評弟子:“其實(shí)到現(xiàn)在還有一些學(xué)員在學(xué)法上很差勁。”如果僅僅是冷漠淡然、學(xué)得差勁倒也罷了,問題是李洪志老是嘮叨著讓“學(xué)法,學(xué)法”,弄得弟子很是厭煩。在同一次“講法”中,就有兩個(gè)弟子提到“一學(xué)法就犯困”的情況:

  “弟子:一看《轉(zhuǎn)法輪》就困……師:我們的輔導(dǎo)員要提這樣的問題,我覺的你停下來先叫別人干一干,自己先學(xué)一學(xué),多提高提高之后再做比較好。因?yàn)槟阋豢础掇D(zhuǎn)法輪》就困,可能《轉(zhuǎn)法輪》你連一遍還沒看下來呢,那怎么去做輔導(dǎo)工作呀?……法是至關(guān)重要的,看書就困就象我剛才講的那個(gè)打坐就困是一個(gè)道理。”(《長春輔導(dǎo)員法會(huì)講法》,1998年7月26日)

  “弟子:學(xué)法時(shí)有人老想睡覺。師:學(xué)法睡覺,讀書睡覺,煉功你也睡覺,反正連這個(gè)最初期的東西都沒有沖過去,那是意志??!……人要是能夠抑制住自己的睡覺就能成佛,我說太容易了。這一小關(guān)你都過不去那怎么修哇?”(同上)

  有必要指出,這次“講法”的對象不是一般弟子,而是輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員都“一看《轉(zhuǎn)法輪》就困”,普通弟子的情況就更是可想而知了(“有人老想睡覺”實(shí)在是絕妙的注腳)。難怪這個(gè)弟子的實(shí)話實(shí)說遭到師父的嚴(yán)厲斥責(zé),“輔導(dǎo)員要提這樣的問題”真是太傷師父的心、太丟師父的臉面了。“學(xué)法”打瞌睡,成了大法弟子要過的“關(guān)”,字字閃金光的“法輪大法”竟然斗不過瞌睡蟲,實(shí)在是對“主佛”的絕妙諷刺。

  再次,大法弟子中不乏抵觸“學(xué)法”者

  李洪志所說的“學(xué)法”,就是無限重復(fù)的讀書、背書、抄書、默書。對此,大法弟子被沒完沒了的“學(xué)法”煩不下去了,就產(chǎn)生了抵觸情緒,故稱之為“抵法”(抵觸學(xué)法)。有弟子當(dāng)面提出“我總認(rèn)為抄書浪費(fèi)時(shí)間”,被李洪志斥責(zé)為“偏激”(《長春輔導(dǎo)員法會(huì)講法》,1998年7月26日)。還有的弟子坦承自己“學(xué)法煉功時(shí),思想上有和法相抵觸的東西”(《新加坡法會(huì)講法》,1998年8月22-23日)。

  請聽下面一段師徒對話:“弟子:有的學(xué)員在學(xué)法時(shí)間睡覺,給他指出來,他反感,不來參加學(xué)習(xí)了。師:那你就別叫他來學(xué)習(xí)了。他不是來學(xué)法來了,來睡覺來了,那還找他來干什么?是吧。來睡覺來,我們這里也不缺睡覺的……你不要怕人少。你來了一大堆,一千個(gè)人,里邊一個(gè)真修的都沒有,那有什么用啊?還破壞法?!保ā堕L春輔導(dǎo)員法會(huì)講法》,1998年7月26日)這真是奇妙的一景:“學(xué)法”時(shí),那邊有弟子拜會(huì)周公去了,這邊用“學(xué)法”擾其美夢,前者便賭氣不學(xué)了。學(xué)法時(shí)睡覺就是“破壞大法”,帽子夠大的,真會(huì)上綱上線。然而,“主佛”除了發(fā)發(fā)狠而外,又能奈何?看到弟子對學(xué)法如此反感和強(qiáng)烈抵觸(這里的“一氣不學(xué)了”與《致歐洲法會(huì)》中的“一氣不修了”有異曲同工之妙),“主佛”怒不可遏,不再假裝有涵養(yǎng)了,而是連諷帶刺地予以斥責(zé)和挖苦。

  不愿學(xué)法甚至“抵法”者,不僅是普通弟子,還有法輪功組織的基層負(fù)責(zé)人。當(dāng)李洪志“建議人人都放下心來看十遍”經(jīng)文時(shí),竟然有人表示一看法就頭疼:“我們有個(gè)別地區(qū)的負(fù)責(zé)人,不看書不學(xué)法,而且說一看法就頭痛,這不是明擺著有魔干擾而自己又不想擺脫控制嗎?這問題連新學(xué)員都能認(rèn)識到,此人還能做大法的負(fù)責(zé)人嗎?”(《猛擊一掌》,1997年6月18日)瞧,不僅“不看書不學(xué)法”,而且公開表示“一看法就頭痛”,抵觸情緒該有多大??!這才是大法弟子對“學(xué)法”的真實(shí)感受。負(fù)責(zé)人尚且如此,普通弟子就不必說了。至于有弟子反映“有破壞法的人,在《卷二》上寫了許多誹謗的話”(《長春輔導(dǎo)員法會(huì)講法》,1998年7月26日),則更能說明大法弟子中,很多人厭惡學(xué)法已經(jīng)到了“非痛罵惡咒一通不能解恨”的程度。

  為此看來,李洪志把自己南剽北竊、東拼西湊炮制出來的“經(jīng)文”說成是“宇宙大法”,通過利誘兼威逼的手段誘迫弟子“學(xué)法”,以達(dá)到其實(shí)施精神控制之目的。短時(shí)間內(nèi)也許能夠引得少數(shù)人上鉤,但時(shí)間長了,就狐尾畢露。那些滿紙荒唐言、字字牛皮泡的“法”,有什么可學(xué)的?上述大法弟子“學(xué)法”的狀況,正是法輪功邪教尷尬處境的寫照。
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